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【大學教育課程】 > 教育社會學科 > 教育|心理|政治|體育 |
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| 課程名稱: 現代教育技術 |
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| 課程編號： |
MS_5091 |
系列: |
(大學)國家級課程 |
授課學校： |
陝西師範大學 |
授時: |
全 104 講 |
| 授課語言： |
中文 |
光碟版: |
2 片教程光碟(mp4檔) |
| 其他說明： |
.......... |
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| 簡 介： |
《現代教育技術》課程由國家級教學名師、博士生導師傅鋼善教授主持，課程團隊由6名教授、3名副教授和6名博士組成，是學校多年來重點支持建設的一門信息化課程，集新穎內.......... |
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| 光碟版： |
NT$ 750 元
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《現代教育技術》課程由國家級教學名師、博士生導師傅鋼善教授主持，課程團隊由6名教授、3名副教授和6名博士組成，是學校多年來重點支持建設的一門信息化課程，集新穎內容、實用技能、先進技術和豐富資源為一體的MOOC課程。 |
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—— 課程團隊 |
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課程概述
信息技術在教育領域的廣泛應用，使教學媒體功能不斷增強、教學資源日益豐富、教學環境日漸創新，同時教學媒體的綜合性、集成性不斷提高，給教與學活動的開展提供了有力的支持與多樣的選擇。為了適應信息化教學需要，提升教師的信息化教學能力，特開設《現代教育技術》這門課程。
一、課程性質
陝西師範大學是教育部直屬、國家「211
工程」重點建設大學，國家教師教育「985」優勢學科創新平台建設高校，《現代教育技術》由國家級教學名師傅鋼善教授主持，課程團隊由6名教授、3名副教授和6名博士組成，是學校多年來重點支持建設的一門信息化課程，集新穎內容、實用技能、先進技術和豐富功能為一體的MOOC課程。這是師範院校本科生和教育碩士的一門公共必修課，也是廣大教師和教育工作者更新理念、掌握信息化教學基本理論和基本技能的優質學習資源。
二、課程特點
以任務為驅動，目標為導向，理實結合，知行合一。突出體驗分享，以豐富的平台功能和多樣的學習模式為支持，強調信息技術與學科專業相融合。
本課程是一個全新的課程。它包括五大部分，即文字教材、網絡多媒體教材、教學視頻、輔助資源和學習活動。教材採用模塊—單元—專題講座的邏輯結構，由4個模塊、12個單元和54個經典專題組成。每個模塊的內容構成相對完整，模塊間相對獨立，學習者可以系統學習所有模塊也可以結合專業需要選學部分模塊，為教學和學習提供了靈活多樣的選擇。網絡多媒體教材，圖文並茂，交互性強，視覺效果好。由經典專題製作的54節微課內容新穎，通俗易懂。四個部分即相對獨立，又互為補充，構成了一種結構新穎的多媒體立體化MOOC課程。
三、學習目標
通過本課程的學習，學習者能夠知道現代教育技術的基本理論；理解信息技術環境下教與學的內涵和規律；熟悉教育技術的實踐領域；掌握教育教學與信息技術深度融合的基本理念和方法；掌握信息技術與學科專業相融合的信息化教學設計的基本方法、數字媒體輔助教學的基本技能；明確教育信息化和信息化教學的發展趨勢及應用前景；具備信息時代教育教學的理論、方法、技能和運用信息技術開展教研的能力。
四、課程導學圖
五、課程建設及獲獎情況
2000年，世界銀行貸款「高等教育發展項目」 重點資助建設
2002年，陝西省高等學校教育技術成果一等獎
2003年，第七屆全國多媒體教育軟件大獎賽優秀獎
2003年，陝西省精品課程
2005年，國家級教學成果二等獎
2005年，陝西省高等學校教學成果特等獎
2006年，國家級精品課程
2007年，全國教師教育優秀課程資源
2010年，陝西省高等學校優秀教材一等獎
2014年，教師教育國家級精品資源共享課
2014年，陝西師範大學首批信息化示範課建設—MOOC課程
2017年，國家精品在線開放課程
課程大綱
緒論
緒論1 學習現代教育技術的緣由
緒論2 現代教育技術的基本內容
緒論3 現代教育技術的學習方法
緒論 拓展學習資源
第001講 0.1.1緒論1學習現代教育技術的緣由 → 00:15:21
第002講 0.2.1緒論2現代教育技術的基本內容 → 00:09:48
第003講 0.3.1緒論3現代教育技術的學習方法 → 00:04:40
第004講 0.4.1緒論拓展學習資源 - 賬號相關問題 → 00:03:02
第005講 0.4.2緒論拓展學習資源 - 平台使用簡介 → 00:04:41
第006講 0.4.3緒論拓展學習資源 - 常用移動APP介紹 → 00:06:59
第1單元 現代教育技術概論
專題1.1 信息技術與教育變革
專題1.2 現代教育技術的內涵與發展
專題1.3 現代教育技術的時代意義
第1單元 拓展學習資源
第007講 1.1.1 專題1.1信息技術與教育變革 → 00:15:09
第008講 1.2.1 專題1.2現代教育技術的內涵與發展 → 00:16:36
第009講 1.3.1 專題1.3現代教育技術的時代意義 → 00:07:32
第010講 1.4.1 第1單元拓展學習資源 - 未來教室-英特爾的宏偉藍圖 → 00:03:16
第2單元 現代教育技術理論基礎
專題2.1 學習理論
專題2.2 教學理論
專題2.3 傳播理論
專題2.4 系統理論
專題2.5 理論研究新進展
第2單元 拓展學習資源
第011講 2.1.1 專題2.1學習理論 → 00:11:09
第012講 2.2.1 專題2.2教學理論 → 00:07:31
第013講 2.3.1 專題2.3傳播理論 → 00:05:02
第014講 2.4.1 專題2.4系統理論 → 00:06:59
第015講 2.5.1 專題2.5理論研究新進展 - 專題2.5理論研究新進展 → 00:14:17
第016講 2.6.1 第2單元拓展學習資源 - 巴甫洛夫反射實驗 → 00:03:33
第017講 2.6.2 第2單元拓展學習資源 - 小艾伯特實驗 → 00:02:50
第018講 2.6.3 第2單元拓展學習資源 - 迷箱實驗 → 00:02:20
第019講 2.6.4 第2單元拓展學習資源 - 魚就是魚 → 00:04:59
第3單元 信息時代的教師和學習者
專題3 章節導言
專題3.1 信息時代的教師
專題3.2 信息時代的學習者
第3單元 拓展學習資源
第020講 3.1.1 專題3章節導言 - 專題3章節導言 → 00:09:42
第021講 3.2.1 專題3.1信息時代的教師 - 專題3.1信息時代的教師 → 00:13:00
第022講 3.3.1 專題3.2信息時代的學習者 - 專題3.2信息時代的學習者 → 00:14:31
第023講 3.4.1 第3單元拓展學習資源 - 植物體的結構層次 → 00:46:40
第4單元 教學媒體與信息化教學環境
專題4.1 教學媒體概述
專題4.2 新型教學媒體
專題4.3 信息化教學環境
第4單元 拓展學習資源
第024講 4.1.1 專題4.1教學媒體概述 → 00:07:39
第025講 4.1.2 專題4.1教學媒體概述 → 00:07:05
第026講 4.2.1 專題4.2新型教學媒體 → 00:11:28
第027講 4.3.1 專題4.3信息化教學環境 → 00:12:46
第028講 4.4.1 第4單元拓展學習資源 - 觸控一體機1 → 00:04:40
第029講 4.4.2 第4單元拓展學習資源 - 觸控一體機2 → 00:02:13
第030講 4.4.3 第4單元拓展學習資源 - 交互式電子白板1 → 00:01:40
第031講 4.4.4 第4單元拓展學習資源 - 交互式電子白板2 → 00:02:49
第032講 4.4.5 第4單元拓展學習資源 - 錄播系統 → 00:02:48
第5單元 信息化教學資源獲取與加工
專題5.1 信息化教學資源的概述
專題5.2 信息化教學資源的獲取與存儲
專題5.3 信息化教學資源的處理
第5單元 拓展學習資源之資源加工類
第5單元 拓展學習資源之資源獲取類
第033講 5.1.1 專題5.1信息化教學資源的概述 → 00:08:48
第034講 5.2.1 專題5.2信息化教學資源的獲取與存儲(上) → 00:15:32
第035講 5.2.2 專題5.2信息化教學資源的獲取與存儲(下) → 00:10:59
第036講 5.3.1 專題5.3信息化教學資源的處理(上) → 00:13:27
第037講 5.3.2 專題5.3信息化教學資源的處理(下) → 00:09:56
第038講 5.4.1 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - CamtasiaStudio錄屏軟件的使用 → 00:10:49
第039講 5.4.2 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - 微課製作方法錄屏 → 00:04:41
第040講 5.4.3 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - 微課製作方法虛擬演播室錄製 → 00:03:52
第041講 5.4.4 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - Focusky的使用1簡介 → 00:05:35
第042講 5.4.5 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - Focusky的使用2-利用現有模板製作課件 → 00:07:20
第043講 5.4.6 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - Focusky的使用3-對像動畫效果的設置 → 00:04:33
第044講 5.4.7 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - Focusky的使用4-利用空白膜版製作課件 → 00:06:00
第045講 5.4.8 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - PowerPoint插件美化大師操作介紹 → 00:05:33
第046講 5.4.9 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - PowerPoint插件NordriTools取色器與拼圖功能的使用 → 00:04:24
第047講 5.4.10 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - PowerPoint插件動畫大師操作介紹 → 00:04:58
第048講 5.4.11 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - flash的界面介紹 → 00:03:24
第049講 5.4.12 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - Nero刻錄軟件操作介紹 → 00:02:49
第050講 5.4.13 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - premiere操作 → 00:04:06
第051講 5.4.14 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - 字幕軟件的使用 → 00:09:35
第052講 5.4.15 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - Audition的使用 → 00:10:52
第053講 5.4.16 第5單元拓展學習資源之資源加工類 - Photoshop界面介紹 → 00:02:15
第054講 5.5.1 第5單元拓展學習資源之資源獲取類 - cnki數據庫的基本使用 → 00:08:07
第055講 5.5.2 第5單元拓展學習資源之資源獲取類 - 圖形圖像下載 → 00:00:44
第056講 5.5.3 第5單元拓展學習資源之資源獲取類 - 我搜搜索的使用 → 00:02:51
第6單元 多媒體課件設計、製作與評價
專題6.1 基於多媒體教學環境的教學組織
專題6.2 多媒體課件的分類
專題6.3 多媒體課件的設計
專題6.4 多媒體課件的製作
專題6.5 多媒體課件的評價
第6單元 拓展學習資源
第6單元 往日作業賞析
第057講 6.1.1 專題6.1基於多媒體教學環境的教學組織 → 00:12:10
第058講 6.2.1 專題6.2多媒體課件的分類 → 00:12:35
第059講 6.3.1 專題6.3多媒體課件的設計 → 00:10:30
第060講 6.4.1 專題6.4多媒體課件的製作 → 00:09:03
第061講 6.5.1 專題6.5多媒體課件的評價 → 00:10:42
第062講 6.6.1 第6單元拓展學習資源 - 林教頭風雪山神廟 → 00:03:15
第063講 6.6.2 第6單元拓展學習資源 - 初中化學實驗典型案例 → 00:03:20
第064講 6.7.1 第6單元往日作業賞析 - 鈉與水的反應 → 00:05:58
第065講 6.7.2 第6單元往日作業賞析 - 鹼金屬 → 00:05:58
第066講 6.7.3 第6單元往日作業賞析 - 物質的量及其單位 → 00:03:39
第067講 6.7.4 第6單元往日作業賞析 - 太極城之我見--河流侵蝕岸與堆積岸的分佈規律 → 00:09:18
第068講 6.7.5 第6單元往日作業賞析 - 原創教學小遊戲 → 00:02:19
第7單元 信息化教學設計
專題7導言 信息化教學設計的價值觀
專題7.1 信息化教學設計概述
專題7.2 目標導向的信息化教學設計
專題7.3 問題導向的信息化教學設計
專題7.4 任務驅動的信息化教學設計
專題7.5 翻轉課堂的信息化教學設計
第069講 7.1.1 專題7導言信息化教學設計的價值觀 → 00:10:56
第070講 7.2.1 專題7.1信息化教學設計概述 → 00:14:22
第071講 7.3.1 專題7.2目標導向的信息化教學設計 → 00:09:22
第072講 7.4.1 專題7.3問題導向的信息化教學設計 → 00:11:19
第073講 7.5.1 專題7.4任務驅動的信息化教學設計 → 00:08:21
第074講 7.6.1 專題7.5翻轉課堂的信息化教學設計 → 00:10:03
第8單元 信息化教與學的評價
專題8.1 信息化教學評價概述
專題8.2 信息化教的評價
專題8.3 信息化學的評價
專題8.4 信息化教學評價的發展趨勢
第8單元 拓展學習資源
第075講 8.1.1 專題8.1信息化教學評價概述 → 00:15:36
第076講 8.2.1 專題8.2信息化教的評價(1) → 00:11:25
第077講 8.3.1 專題8.3信息化學的評價(2) → 00:09:36
第078講 8.4.1 專題8.4信息化教學評價的發展趨勢 → 00:13:03
第079講 8.5.1 第8單元拓展學習資源-語文綜合性學習到民間采風去 (1) → 00:22:30
第080講 8.5.2 第8單元拓展學習資源-語文綜合性學習到民間采風去 (2) → 00:16:11
第9單元 信息技術與課程融合
專題9.1 信息技術與課程融合概述
專題9.2 基於融合理念的基本學習模式
專題9.3 信息技術與課程融合新途徑
第9單元 拓展學習資源
第081講 9.1.1 專題9.1信息技術與課程融合概述 → 00:07:14
第082講 9.2.1 專題9.2基於融合理念的基本學習模式(上) → 00:07:47
第083講 9.2.2 專題9.2基於融合理念的基本學習模式(中) → 00:07:26
第084講 9.2.3 專題9.2基於融合理念的基本學習模式(下) → 00:05:31
第085講 9.3.1 專題9.3信息技術與課程融合新途徑 → 00:15:15
第086講 9.4.1 第9單元拓展學習資源 - 游泳真快樂 → 00:39:52
第10單元 網絡課程及教學應用
專題10.1 網絡課程概述
專題10.2 網絡課程教學支持平台
專題10.3 混合學習型網絡課程及其教學應用
第10單元 拓展學習資源
第087講 10.1.1 專題10.1網絡課程概述 → 00:10:46
第088講 10.2.1 專題10.2網絡課程教學支持平台 → 00:11:23
第089講 10.3.1 專題10.3混合學習型網絡課程及其教學應用(上) → 00:07:22
第090講 10.3.2 專題10.3混合學習型網絡課程及其教學應用(下) → 00:07:25
第091講 10.4.1 第10單元拓展學習資源 - Moodle安裝教程1 → 00:07:00
第092講 10.4.2 第10單元拓展學習資源 - Moodle安裝教程2 → 00:07:39
第093講 10.4.3 第10單元拓展學習資源 - Moodle界面基本操作 → 00:06:45
第094講 10.4.4 第10單元拓展學習資源 - Moodle課程編輯教程 → 00:05:54
第11單元 教育信息化與信息化教學
專題11.1 教育信息化概述
專題11.2 信息化教學概述
專題11.3 信息化課程建設（微課）
專題11.4 信息化課程建設（MOOC）
第11單元 拓展學習資源
第095講 11.1.1 專題11.1教育信息化概述 → 00:15:48
第096講 11.2.1 專題11.2信息化教學概述 → 00:13:16
第097講 11.3.1 專題11.3信息化課程建設微課 → 00:15:43
第098講 11.4.1 專題11.4信息化課程建設MOOC → 00:16:08
第099講 11.5.1 第11單元拓展學習資源 - 趙爽弦圖 → 00:05:51
第100講 11.5.2 第11單元拓展學習資源 - 快樂的節奏遊戲 → 00:04:11
第12單元 信息時代教師專業能力發展
專題12.1 信息時代教師專業能力概述
專題12.2 信息時代教師專業能力發展的基本途徑
專題12.3 信息時代的教學反思
第12單元 拓展學習資源
第101講 12.1.1 專題12.1信息時代教師專業能力概述 → 00:15:23
第102講 12.2.1 專題12.2信息時代教師專業能力發展的基本途徑 → 00:15:07
第103講 12.3.1 專題12.3信息時代的教學反思 → 00:13:16
第104講 12.4.1 第12單元拓展學習資源 - 微課示例切角長方體繪製 → 00:04:37
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