課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學 <

→課程名稱:

→共 6 堂課

→復旦大學

"國家級" 精品教學影片

課程為簡體中文字幕，發音為純正國語， 如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！

[第1課]康德的生平及其哲學的出發點
本講主要概括地介紹了康德的生平、主要著作與康德批判哲學的基本問題。康德自己總結了自己哲學的三個基本問題，我能夠知道什麼，我應當做什麼，我可以希望什麼。而這三個問題歸根結底乃是「人是什麼」的問題。正是這些問題，主導著康德的哲學思考，引導著他的理性批判與重建形而上學的工作。

[第2課] 康德的理論哲學（一）
本講介紹了康德在《純粹理性批判》一書中的主要思想。通過對康德所認為的人類知識的三種結構要素，即感性直觀、知性範疇以及先驗想像力的圖式的介紹與分析，清理了康德在此著作之中的思想進路。

[第3課] 康德的理論哲學（二）
本講延續上一講的內容，繼續介紹康德的《純粹理性批判》的主要內容，尤其是「先驗辯證論」的部分。通過對康德「為理性劃定使用的界限」這一重要思想的內容、原因、目的之分析與解釋，為過渡到康德的實踐哲學提供了準備。

[第4課] 康德的實踐哲學（一）
本講主要介紹了康德的實踐哲學的基本思路。為了保證人的自由，康德認為理性的實踐運用，即道德行為的根據不在於現象世界，而在於超越的本體世界。因此，要限制理論理性的僭妄，將人類自由與道德的根基建築在自律或實踐理性的自發性基礎之上。

[第5課] 康德的實踐哲學（二）
本講繼續介紹康德的實踐哲學。從對兩種因果性的區分出發，康德強調指出了自律與他律，自由與自然之間的區別。道德行為是建築在自律的基礎之上的，它的普遍的標準就是實踐的法則，即絕對命令。而道德義務的經驗的基礎也就是先驗自由。

[第6課] 康德的實踐哲學（三）
本講繼續介紹康德實踐哲學的內容。康德認為，道德法則的基礎就是檢驗自由。因此，人是自己為自己立法的自律的存在，是任何行為的目的，而非手段。康德道德哲學的兩個基本原則就是，可普遍化、要尊重人的內在尊嚴。道德領域可以區分為法權領域與德性領域，而這兩個領域在根本上是一致的。