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【大學教育課程】 > 工程技術 > 工程.建築.材料.生技 |
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| 課程名稱: 探秘「自動化」 |
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| 課程編號： |
AS_0154 |
系列: |
(大學)遠距教育課程 |
(大學)遠距教育課程 |
(大學)國家級課程 |
(大學)學術課程 |
(大學)國家級課程 |
(大學)本科國家級課程 |
授課學校： |
廣東工業大學 |
授時: |
全 5 講 |
| 授課語言： |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(flv檔) |
| 其他說明： |
.......... |
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| 簡 介： |
本課程在內容安排上力求通過5次講課將自動控制科學的精髓凸現給受眾，同時還要做到通俗易懂、引人入勝。課程的脈絡構成是：第一講「 追根溯源『自動化』」；第二講「反饋.......... |
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| 光碟版： |
NT$ 235 元
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購 買： |
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| 訂購說明： |
◎優惠期間中!各版本為均一價,請於結帳時註明
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→課程名稱: |
探秘「自動化」 |
→共 5 堂課 |
→廣東工業大學 |
2012年 "國家級" 精品教學影片 |
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課程為簡體中文字幕，發音為純正國語，
如同身處在大學課堂上課般輕鬆學習！ |
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本課程在內容安排上力求通過5次講課將自動控制科學的精髓凸現給受眾，同時還要做到通俗易懂、引人入勝。課程的脈絡構成是：第一講「
追根溯源『自動化』」；第二講「反饋是『自動』之魂」；第三講「『穩定性』壓倒一切」；第四講「信息化助推自動化」；第五講「『自
動化』無處不在」。 |
[第1課]追根溯源「自動化」
介紹自動控制技術的起源與發展。從農耕社會的農業生產全部依賴人力與畜力談起，引出人類社會在尋求更有效率的生產動力和生產工具的不斷追求，並引出對機器動力的控制需求。從蒸汽機、內燃機、噴氣機到電機的控制，從火車、汽車、飛機到航天器的控制，從早期單台機器的自動化到整個工廠的生產線全自動化，從工業機器人到全能機器人等，生動扼要地向聽眾描繪了自動化技術發展的歷史脈絡和全景畫面。
[第2課] 反饋是「自動」之魂
介紹自動控制基本原理——反饋調節原理。從人工手動控制中「眼睛觀察」、「人腦比較判斷」到「手動操作」，類比引出自動化技術中的「檢測輸出」、「反饋比較」到「判斷調節」的閉環控制模型，強調自動控制實現的精髓——反饋。通過控制框圖和輸出特性曲線來描述反饋控制的實現，同時再結合講解非專業聽眾容易理解的經濟運行調控，淺顯易懂地闡述反饋控制中的因果關係和控制律，讓受眾領會反饋控制的基本原理。
[第3課] 「穩定性」壓倒一切
介紹自動控制的核心問題——穩定性。通過對實際的工程控制過程和經濟調控運行的分析，可知穩定性對自動控制系統正常工作的至關重要性。針對穩定性的討論，著重於尋找合適的控制律，分析控制系統輸入和輸出之間的變化規律，採用數學建模的方法建立模型，並用數學工具對其進行理論分析，確定控制結構與參數。本講最後對自動化學科的本質特徵進行了歸納總結。
[第4課] 信息化助推自動化
介紹自動控制的實現技術。本講強調了電子信息技術、計算機技術以及網絡技術的飛速發展對自動化技術所起到的巨大促進作用。例如早年因運算需要大量時間的一些智能控制方法不能應用於實際工程中，隨著計算機芯片處理功能的不斷增強和運行速度的不斷增快，很多智能控制方法已能應用於實際工程中。本講要強調的重要概念是當今的控制、信息處理、計算機完全一體化。
[第5課] 「自動化」無處不在
介紹自動控制技術的應用。自動化已經在工業、軍事、交通、生活、社會、經濟等各領域得到廣泛應用。本講通過工程實際案例展示了「自動化」在航天航空、流程工業、裝備製造、交通運輸、智能家居、機器人、人口控制、環境控制、仿生控制等方面的應用，展現了自動控制技術應用無處不在的科學魅力。
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| AS_0154 探秘「自動化」 <單講次播放> |
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AS_0773