課程(名稱.編號)簡索

領導藝術.綜合管理        人力資源.企業培訓        職務能力培訓系統班        銷售實戰.市場行銷        職場技能.個人成長        Office白領辦公達人        財經金融.投資理財        語言學習.出國留學        中國大陸證照培訓        資格考試.考証培訓        文化.生活.興趣.保健        生產管理.採購物流        移動開發        前端開發        後端開發        數據庫.服務器        網頁平面設計        雲計算.大數據        網絡營銷推廣        自然學科        工程技術學科

經濟管理學科

醫.藥.農.林學科

法律 學科

計算機工程學科

哲學.歷史學科

文學.藝術學科

教育社會學科

外語 學科

醫藥農林        哲學歷史        文學藝術        工程技術        基礎科學        經管法學

課程定位和目標

針對以學生在醫學科研實踐中研究設計功底不足、正確運用基本統計方法能力不夠，一級對統計分析結果解釋和表達不恰當等普遍存在的問題，本次授課在注重課程內容完整性和系統性的基礎上，強化統計設計在醫學統計學中的地位，注重學生統計思維和統計方法運用能力的培養和訓練。著力突出對學生開展醫學科學研究、進行研究設計、運用統計方法分析資料、運用統計軟件實現數據管理和分析、正確解釋和表達統計分析結果的綜合能力培養。針對醫學生的思維特點和專業背景，盡量從實際的醫學問題出發，講解醫學統計學的基本概念、原理、方法以及使用條件和注意事項。整個教學過程力圖達成定位明確、重點突出、循序漸進、便於學生自學和複習。

在內容設計中，能恰如其分地處理理論課程內容經典與現代的關係，具有基礎性、研究性、前沿性，能及時把學科最新發展成果和教改教研成果引入教學。教學內容組織與安排時，充分考慮到理論聯繫實際，課內課外結合，融知識傳授、能力培養、素質教育於一體。本團隊重視教材及相關資料建設，共參編專業教材25本，不斷豐富案例、製作課件，有力保證了良好的教學效果。重視探究性學習、研究性學習，體現以學生為主體的教育理念；能根據課程內容和學生特點，對教學方法和教學評價進行設計。重視教學方法改革，能靈活運用多種恰當的教學方法，恰當地使用現代教育技術手段，有效調動學生學習積極性，激發學生學習興趣和提高教學效果，促進學生學習能力發展。課程建設對內容要求是：保證基本知識、基本概念、基本原理、基本方法的教學，對典型案例、綜合應用、前沿專題、熱點問題等內容適時提供，強調基礎性、科學性、系統性、先進性、適應性和針對性等特徵。課程定位的目標人群為學生、教師和社會學習者。本課程質量高，教學效果好，得到廣大教師和專家的好評，在同類課程中具有一定的影響力和較強的示範性；能夠充分運用現代信息技術進行課程資源建設和教學方法及教學手段改革，完成以教師為服務對像到以高校學生與教師為服務對象並兼顧社會學習者的轉變。

第一節 緒論（一）
----醫學統計學概述
　
【目的要求】
瞭解學習醫學統計學的重要性和必要性。
掌握醫學科研的基本過程。
　
【教學內容】
1.醫學統計學的基本概。
2.簡介醫學統計中常見的問題。
3.醫學統計學的基本步驟。
　
【教學方法】理論講授
　　
　
第二節 緒論（二）
---- 統計學的若干基本概念
　
【目的要求】
掌握統計學中的基本概念和醫學統計資料的類型。
瞭解學習醫學統計學的重要性和必要性。
　
【教學內容】
1.參數和統計量、同質和變、總體和樣、抽樣誤、概率。
2.醫學統計資料的類型：計量資料、計數資料、等級資料。
3.簡介醫學統計中常見的問題。
　
【教學方法】理論講授
　 　
　
第三節 定量資料的統計描述（一）
----頻數分佈表與頻數分佈圖
　
【目的要求】
熟悉頻數分佈的表現形式。
　
【教學內容】
頻數表的編制及用途、頻數圖的編制及用途。
　
【教學方法】理論講授
　
　
第四節  定量資料的統計描述（二）
----集中位置的描述
　
【目的要求】
　
掌握計量資料集中趨勢的統計指標。
　
【教學內容】
1. 描述數值變量集中趨勢的統計指標。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　
　
第五節  定量資料的統計描述（三）
----離散程度的描述
　
【目的要求】
1.掌握計量資料離散趨勢的統計指標。
　
【教學內容】
描述數值變量離散趨勢的統計指標。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　
　
第六節 定量資料的統計描述（四）
----正態分佈
　
【目的要求】
　
1.掌握正態分佈的性質。
2.熟悉正態分佈的圖形。
　
【教學內容】
正態分佈的圖形、性質。
　
【教學方法】理論講授

　
第七節 定量資料的統計描述（五）
----正態分佈的應用
　
【目的要求】
　
1.掌握正態分佈的應用。
2.熟悉正態分佈的圖形。
　
【教學內容】
正態分佈的圖形、應用。
　
【教學方法】理論講授
　 　
　
第八節 定性資料的統計描述（一）
----常用的相對數
　
　
【目的要求】
1.  掌握常用的幾種計數資料的統計描述指標。
　
【教學內容】
常用的幾種計數資料的統計描述指標：率、構成比和相對比。
　
【教學方法】理論講授
　 　
　
第九節 定性資料的統計描述（二）
----應用相對數的注意事項
　
【目的要求】
1.  掌握應用相對數的注意事項。
　
【教學內容】
常用相對數的注意事項。
　
【教學方法】理論講授
　 　
　
第十節 總體均數的估計（一）
----均數的抽樣誤差與標準誤
　
【目的要求】
1.掌握均數的抽樣誤差和標準誤。
2.熟悉標準誤的計算方法、意義及其應用。
　
【教學內容】
均數的抽樣誤差：標準誤。
　
【教學方法】理論講授
　
　
　
第十一節  總體均數的估計（二）
---- t分佈

【目的要求】
1.熟悉t分佈的特點。
　
【教學內容】
t分佈的特點。
　
【教學方法】理論講授
　 　
第十二節  總體均數的估計（三）
----總體均數的區間估計（一）
　
【目的要求】
1.掌握總體均數可信區間的估計。
2.熟悉t分佈的特點。
　
【教學內容】
t分佈的特點。
總體均數的估計：點估計 區間估計。
　
【教學方法】理論講授
　
　 　
第十三節  總體均數的估計（四）
----總體均數的區間估計 （二）
　
【目的要求】
1.掌握總體均數可信區間的估計。
2.熟悉t分佈的特點。
　
【教學內容】
t分佈的特點。
總體均數的估計：區間估計。
　
【教學方法】理論講授
　 　
　
第十四節 假設檢驗（一）
----假設檢驗的基本思想與步驟
　
【目的要求】
　
1.熟悉假設檢驗的基本思想。
2.掌握假設檢驗的基本步驟。
　
【教學內容】
假設檢驗的基本原理：小概率事件原理。
假設檢驗的基本步驟。
　
【教學方法】理論講授
　
　
　
第十五節  假設檢驗（二）
----I型錯誤與II型錯誤、單側檢驗與雙側檢驗
　
【目的要求】。
1. 熟悉假設檢驗中的兩類錯誤的意義。
2. 掌握單側檢驗和雙側檢驗的概念及意義。
【教學內容】
假設檢驗中的兩類錯誤：Ⅰ型錯誤和Ⅱ型錯誤。
單側檢驗與雙側檢驗。
　
【教學方法】理論講授

　
第十六節 t檢驗（一）
----樣本均數與總體均數的比較
　
【目的要求】
1. 掌握單樣本t-test。
2. 掌握t檢驗的應用條件。
3. 熟悉資料的設計類型。
　
【教學內容】
t檢驗的應用條件。
t-test的算法：單個樣本的t-test、配對設計的t-test。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　 　
第十七節 t檢驗（二）
----配對設計均數比較
　
【目的要求】
1. 掌握配對設計的t-test。
2. 掌握t檢驗的應用條件。
3. 熟悉資料的設計類型。
　
【教學內容】
t檢驗的應用條件。
t-test的算法：配對設計的t-test。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　 　
　
第十八節 t檢驗（三）
----兩樣本均數的比較
　
【目的要求】
1.掌握兩獨立樣本t-test。
2.掌握t檢驗的應用條件。
3.熟悉資料的設計類型。
　
【教學內容】
t檢驗的應用條件。
t-test的算法：兩獨立樣本t-test。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　
　
第十九節 t檢驗（四）
----正態性檢驗、方差齊性檢驗、變量轉換
　
【目的要求】
1. 熟悉正態性檢驗方法。
2. 熟悉方差齊性檢驗方法。
3. 掌握變量轉換的方法。
　
【教學內容】
正態性檢驗。
方差齊性檢驗。
變量轉換。
　
【教學方法】理論講授
　
　
第二十節 卡方檢驗（一）
----獨立樣本列聯表資料的卡方檢驗（一）
　
【目的要求】
1.掌握卡方檢驗的基本思想。
2.瞭解卡方分佈。
3.掌握兩個率比較的卡方檢驗。
　
　
【教學內容】
卡方分佈。
卡方檢驗的基本思想。
兩個率比較的卡方檢驗。
　
【教學方法】理論講授

　
第二十一節 卡方檢驗（二）
----獨立樣本列聯表資料的卡方檢驗（一）
　
【目的要求】
1.掌握卡方檢驗的基本思想。
2.瞭解卡方分佈。
3.掌握R*C列聯表資料比較的卡方檢驗。
　 　
【教學內容】
卡方分佈。
卡方檢驗的基本思想。
R*C列聯表資料的卡方檢驗。
　
【教學方法】理論講授
　　
第二十二節 卡方檢驗（三）
----配對設計四格表資料卡方的檢驗
　
【目的要求】
1.掌握配對資料的檢驗。
2.瞭解分佈。
3.掌握配對資料的檢驗。
　
【教學內容】
卡方分佈。
配對資料的檢驗。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　
　
第二十三節 秩和檢驗（一）
----Wilcoxon符號秩和檢驗
　
【目的要求】
1.瞭解參數檢驗與非參數檢驗概念與適用範圍。
2.掌握秩和檢驗的基本思想。
3.掌握Wilcoxon符號秩和檢驗。
　
【教學內容】
參數檢驗與非參數檢驗。
秩和檢驗的基本思想。
Wilcoxon符號秩和檢驗。
　
【教學方法】理論講授
　
　
第二十四節 秩和檢驗（二）
----成組設計兩樣本比較的秩和檢驗
　
【目的要求】
1.掌握秩和檢驗的基本思想。
2.掌握成組設計兩樣本比較的秩和檢驗。
　
【教學內容】
秩和檢驗的基本思想。
成組設計兩樣本比較的秩和檢驗
　
【教學方法】理論講授
　 　
　
第二十五節 雙變量關聯性分析（一）
----直線相關的概念與性質
　
【目的要求】
1.掌握直線相關的概念、意義
　
【教學內容】
直線相關分析：直線相關的概念、相關係數的意義。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　 　
　
第二十六節 雙變量關聯性分析（二）
----直線相關係數及其假設檢驗
　
【目的要求】
1.掌握直線相關意義及計算。
2.掌握相關係數的統計推斷。
　
【教學內容】
相關係數的意義及計算。
相關係數的統計推斷：t檢驗和查表法。
相關分析時的注意事項。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　 　
　
第二十七節 直線回歸分析（一）
--------直線回歸方程的建立

【目的要求】
1. 掌握回歸分析的基本思想與方法。
2. 掌握簡單線性回歸的基本概。
3.掌握直線回歸方程的建立。
　
【教學內容】
回歸分析的基本思想與方法。
簡單線性回歸的基本概。
直線回歸方程的建。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　
　
第二十八節 直線回歸分析（二）
--------直線回歸方程的推斷

【目的要求】
1. 掌握回歸分析的基本思想與方法。
2. 掌握簡單線性回歸的基本概念。
3.掌握直線回歸方程的推斷。
　
【教學內容】
回歸分析的基本思想與方法。
簡單線性回歸的基本概。
直線回歸方程的推斷。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　　
　
第二十九節 直線回歸分析（三）
----直線回歸方程的應用

【目的要求】
1.熟悉線性回歸模型的適用條件。
2.決定係數的概念和意義。
　
【教學內容】
決定係數的計算、意義。
　
【教學方法】理論講授、計算器實習
　 　
第三十節 直線回歸分析（四）
----直線回歸分析的注意事項
　
【目的要求】
1.掌握直線回歸的應用與注意事項。
2.掌握直線回歸與直線相關分析的區別。
3.掌握直線回歸與直線相關分析的聯繫。
　
【教學內容】
直線回歸的應用與注意事項。
直線回歸與直線相關分析的區別。
　
　
第三十一節 常用統計表與統計圖（一）
----統計表的製表原則與應用
　
【目的要求】
掌握統計表的結構、種類、製作要求及方法。
　
【教學內容】
統計表的結構與製表要求、 不合格表的修改。
常用統計表。
　
【教學方法】理論講授、軟件實習 
　
　
第三十二節 常用統計表與統計圖（二）
----統計圖的製表原則與應用
　
【目的要求】
掌握統計圖的結構、種類、製作要求及方法。
　
【教學內容】
統計圖的製圖原則及方法。
常用統計圖：條圖、圓圖、百分條圖、線圖、半對數線圖、直方圖、散點圖、箱式圖。
　
【教學方法】理論講授、軟件實習