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【大學教育課程】 > 醫.藥.農.林學科 > 醫學|醫藥|中醫|護理 |
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| 課程名稱: 法醫病理學 |
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| 課程編號： |
SR_2553 |
系列: |
(大學)國家級課程 |
授課學校： |
中國醫科大學 |
授時: |
全 19 講 |
| 授課語言： |
中文 |
光碟版: |
1 片教程光碟(mp4檔) |
| 其他說明： |
.......... |
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| 簡 介： |
法醫病理學鑒定為偵查、預審、起訴、審判提供證據。 學習法醫病理學是為了對案件中的專門性問題進行檢驗並做出科學的結論，為公安、司法機關偵察、審判案件提供科學證據和.......... |
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| 光碟版： |
NT$ 580 元
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中國醫科大學法醫學教育始於上世紀40年代原滿洲醫科大學法醫學教研室。建國後，我校繼續設立法醫學教研室，也是我國高等院校中最早設立的法醫學教研室，在我國著名法醫學家陳東啟教授（原國務院學科委員會委員）領導下，從事法醫學教學工作，同時進行法醫病理學、個人識別與親權等科研與鑒定工作。
1979年，學校開始招收法醫學專業本科學生，是我國首批設立的法醫學專業的院校，同時成立了法醫病理學教研室及法醫血清學教研室。1985年，經教育部批准成立法醫學系，經學校批准於2000年成立法醫學院，下設法醫病理學教研室、法醫血清學教研室、臨床法醫學教研室、法醫人類學教研室、法醫化學教研室及法醫學概論與基礎法律教研室，是目前國內學科門類最齊全的法醫學人才培養基地，法醫學專業也是我國最早的法醫學碩士與博士學位授權學科。
在我國著名法醫學家陳東啟、賈靜濤、李德祥、宋嗣榮等老一輩學者的教育和培養下，法醫學病理學教研室已擁有一支學歷高、專業技術精湛的教學團隊。現有教學師資7人，其中教師6人，主管技師1人。教師中，教授5人，副教授1人，全部具有博士學位（博士後4人），其中博士生導師3人、碩士生導師5人。全部教師均有在日本、美國大學留學的經歷，承擔法醫學專業本科生《法醫病理學》的理論與實踐課程的教學工作，同時，還為法醫學專業本科生開設了《法醫毒理學》課程，為非法醫學專業本科生、七年制臨床醫學專業學生及留學生講授《法醫學》，並為學校各專業研究生開設了《實用組織學與免疫組織化學》等課程。教研室以國家課程建設與評價體系為指南，以培養具有創新精神的高素質法醫學專業人才為目標，一貫重視教學工作，不斷提高教學質量，通過教學建設和科研成果豐富教學內容，以大量的法醫病理學鑒定案例教學培養學生分析問題和解決問題的能力，提高學生的實踐能力，在教學方法和手段改革中取得了一系列成果。
在教材建設中，作為主編、副主編、編者先後參加編寫國家級規劃教材、校內專業教材和專業著作26部次；在實踐教學改革中，以法醫學院實驗教學中心（省級實驗教學示範中心）為依托，建立了國內首個法醫病理形態學互動教室（實驗室），使教學手段實現了數字化，極大地提高了實踐教學效果和質量。同時，通過多媒體互動傳輸系統為學校其他醫學專業學生提供觀摩屍體解剖的條件，實現了教學資源共享。
教研室先後承擔了國家自然科學基金、部省級課題30餘項，獲得省、市科研成果與獎勵10餘項，在國際及國家級專業期刊發表論文400餘篇，多次參加國際及國家級法醫學研討會，並做大會發言。多名教師分別在中國法醫學會、遼寧省和瀋陽市法醫學會、《中國法醫學雜誌》、《法醫學雜誌》以及中華醫學會、遼寧省及瀋陽市醫學會醫療事故技術鑒定委員會擔任兼職；多人先後榮獲霍英東教育基金會第五屆全國高等院校青年教師獎（教學類）二等獎、遼寧省普通高校優秀青年教師、遼寧省「百千萬人才工程」百人層次及千人層次人才、中國醫科大學「十大傑出青年」、「十佳青年崗位能手」和優秀專家等獎勵和榮譽稱號。
教研室已承擔各類法醫病理學鑒定3500餘例。運用現代法醫學理論與技術，公正、客觀、科學地進行法醫學鑒定，為社會主義法制建設做出了重要貢獻，在國內具有很高的聲譽和權威性。大量的法醫學鑒定實踐工作為不斷豐富教學內容、提高師資水平和培養高素質的法醫學專業人才提供了寶貴的資源。教研室全體教師將在大力提升學科水平的基礎上不斷進取，為我國法醫學人才培養及法醫學學科的發展作出更大的貢獻。
【課程定位與目標】 法醫病理學(forensic
pathology)是研究與法律有關的人身傷亡的發生發展規律的一門科學。其實際應用，即由法醫病理學工作者運用其理論和技術對案件中有關傷亡的專門性問題進行檢驗、分析並作出科學結論，稱為法醫病理學鑒定。
法醫病理學鑒定為偵查、預審、起訴、審判提供證據。
學習法醫病理學是為了對案件中的專門性問題進行檢驗並做出科學的結論，為公安、司法機關偵察、審判案件提供科學證據和資料。是公安、司法機關為保障人民的生命安全、維護社會主義法制、鞏固人民民主專政，打擊和揭露犯罪分子的一項科學手段。要求學生不但要掌握法醫病理學的基本理論，還要掌握基本操作技能，較熟練地掌握各種解剖術式並進行解剖屍體，掌握H.E.染色的切片製作過程，對一般的切片進行觀察做出診斷和進行正確分析,
得出科學結論。
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第一章：緒論及死亡
第二章：死後變化
第三章：機械性損傷
第四章：機械性窒息
第五章：高低溫損傷
第六章：電流損傷
第七章：猝死
第八章：醫療糾紛
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知識模塊講次 (共 19 講) |
第一章：緒論及死亡
第01講 緒論(36分45秒)
第02講 死亡(36分45秒)
第二章：死後變化
第03講 早期死後變化(53分6秒)
第04講 晚期死後變化(32分12秒)
第三章：機械性損傷
第05講 概論(37分50秒)
第06講 機械性損傷類型(41分20秒)
第07講 交通損傷(37分2秒)
第08講 顱腦損傷(47分50秒)
第四章：機械性窒息
第09講 機械性窒息概論(24分41秒)
第10講 縊死(65分29秒) |
第11講 勒死(65分29秒)
第12講 扼死(65分29秒)
第五章：高低溫損傷
第13講 高溫損傷(18分11秒)
第14講 低溫損傷(12分24秒)
第六章：電流損傷
第15講 電流損傷(28分11秒)
第七章：猝死
第16講 心血管系統疾病引起的猝死(44分28秒)
第17講 中樞神經系統疾病引起的猝死(31分32秒)
第18講 泌尿生殖系統疾病引起的猝死(22分28秒)
第八章：醫療糾紛
第19講 概念、分類、發生原因及法醫學鑒定(29分26秒) |
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SR_1746