服裝流行分析與預測-全51集

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       領導藝術.綜合管理

       人力資源.企業培訓

       職務能力培訓系統班

       銷售實戰.市場行銷

       職場技能.個人成長

       Office白領辦公達人

       財經金融.投資理財

       語言學習.出國留學

       中國大陸證照培訓

       資格考試.考証培訓

       文化.生活.興趣.保健

       生產管理.採購物流

       移動開發

       前端開發

       後端開發

       數據庫.服務器

       網頁平面設計

       雲計算.大數據

       網絡營銷推廣

       自然學科

       工程技術學科

       經濟管理學科

       醫.藥.農.林學科

       法律學科

       計算機工程學科

       哲學.歷史學科

       文學.藝術學科

       教育社會學科

       外語學科

       醫藥農林

       哲學歷史

       文學藝術

       工程技術

       基礎科學

       經管法學

目前位置：首頁 > 【大學教育課程】 > 工程技術學科 > 石油|化工|食品|環境

課程名稱: 服裝流行分析與預測

課程編號：	MS_5343	系列:	(大學)國家級課程
授課學校：	浙江理工大學	授時:	全 51 講
授課語言：	中文	光碟版:	1 片教程光碟(mp4檔)
其他說明：	..........

簡介：	流行作為一種時尚現象，植根於時尚體系。《服裝流行分析與預測》2016年被評為教育部第二期來華留學品牌課程，課程資源與紐約時裝學院等國際時尚之都的一手流行咨詢對接..........

光碟版：	NT$ 598 元	購買：
訂購說明：	◎優惠期間中!各版本為均一價,請於結帳時註明 ◎網路版→檔案複查中,暫不提供 ◎光碟版→各國(地區)暫不提供光碟配送服務 ◎下載版→由Google 雲端硬碟下載,(請備記 Gmail帳號) 訂購多套另附--贈送課程

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流行作為一種時尚現象，植根於時尚體系。《服裝流行分析與預測》2016年被評為教育部第二期來華留學品牌課程，課程資源與紐約時裝學院等國際時尚之都的一手流行咨詢對接，是一門關於過去、現在、未來流行解讀，介紹分析、流行預測方法的課程。通過課程學習能夠提升藝術修養與對流行、時尚的理解。
	—— 課程團隊
課程概述《服裝流行分析與預測》是一門關於過去、現在、未來流行解讀，分析當下服裝流行預測及其發展軌跡的課程。流行作為一種時尚現象，植根於時尚體系。時尚是以服裝服飾為主要載體，與其他周邊產品等共同構成的時尚範疇。作為時代精神的符號化表現和集體選擇的審美趣味的結果，社會政治、經濟、文化、科技的變革迭代都會影響時尚本身。時尚觀詮釋的並非一種單純的流行文化現象或是個人審美產物，而是各個時期社會主流群體審美趣味的集體選擇。時尚體系建構於國家社會空間中，受社會、歷史、制度及文化等資料影響，圍繞政府導向展開時尚市場、市場評論及時尚展覽等行業活動。《服裝流行分析與預測》是一門關於過去、現在、未來流行解讀，分析當下服裝流行預測及其發展軌跡的課程。課程探討各類當下流行現象與熱點時尚問題，並分析其所產生的社會、文化背景，與各類流行現象匹配的藝術現象、人文思潮。結合服裝史與流行演變的過程闡述，探討影響流行趨勢走向的諸多因素。學生通過課程學習能夠提升藝術修養與對流行、時尚的理解。學習本課程的目的和任務是：通過教師講解相關理論知識，學生將學習趨勢預測的系統與方法。學生通過學習和理解上傳理論（Bubble up Theory）和下傳理論（Trickle down Theory）等相關流行傳播理論理解時尚行業的運作機制與相關成員。本課程基於實踐經驗和方法論，解釋和模擬服裝流行趨勢的分析與預測的流程與方法。課程內容包括色彩、面料、廓形、生活方式、社會趨勢等多方面。從歷史角度分析每一時期流行如何影響消費者，並進一步總結流行趨勢的內在規律與整體趨向。課程共分為8個知識單元。知識單元1是課程的導入部分。介紹課程的主要內容以及時間安排；作業與考試要求；流行的基礎知識。通過詳解服裝流行趨勢的核心元素，讓學生掌握追蹤流行趨勢，瞭解預測和分析流行趨勢的渠道。分別從大眾生活角度和專業角度探討獲取未來時尚流行咨詢的方法與途徑；解讀風格、時尚、流行的差異、聯繫與內在邏輯。通過詳解服裝流行趨勢的五個元素，讓學生掌握追蹤時尚潮流的抓手，瞭解預測和分析流行趨勢的渠道。分別從大眾生活角度和專業角度探討獲取未來時尚流行咨詢的方法與途徑；並通過對優秀學生作業進行講評查漏補缺。最後，解讀風格、時尚、流行的差異、聯繫與內在邏輯，帶領學生到時尚店舖中分析品牌如何根據自身定位，結合流行趨勢，更好地實現品牌價值。將理論與實際聯繫，加深學生對課堂上所講知識點的理解，提升學生動手能力和學習興趣。知識單元2色彩理論與色彩流行。通過分析色彩理論知識，對流行色彩的發現、發展、被新的流行色取代等環節與過程進行分析。結合品牌市場定位的劃分，重點解讀當前流行發展軌跡，探討流行的未來發展方向。知識單元3服裝史與流行的演變。結合服裝史，理解每一時期的流行與時代精神，並分析當代品牌對每一時期流行的利用與再現。結合歷史中出現的流行，當下流行元素，判斷未來的流行走向與內在發展規律。教學內容4 流行趨勢預測的方法與信息收集。使學生瞭解流行情報的來源，學會通過各種渠道收集流行情報。介紹各類專業資訊網站，如First Style, WGSN, Fashion Snoop, Pantone等。知識單元5 探討流行。分析流行與時尚、文化、社會的關係，通過與實時信息的對接解讀各類流行與社會現象，幫助學生理解隱藏在流行現象之下的本質問題。知識單元6 影響流行的因素。作為一種複雜的社會現象，流行體現了整個時代的精神風貌，並與社會變革、經濟興衰、文化思潮、自然環境緊密相連。第六單元的課程內容強調分析社會、文化、心理、自然等影響流行的因素，在各個歷史階段，這些因素如何從各個方面影響人們的生活方式與思維方式、審美觀等。縱觀人類服裝發發展史，每一次服裝的流行變遷都映射出當時的時代特徵與社會變化的軌跡。各個歷史時期的政治運動、經濟發展、科技進步及文化思潮的變化都可以在服裝流行中以不同的面貌特徵反映。雖然一個時代的政治因素是造成流行的外部因素，但它直接影響到人們的生活觀念、行為規範，促使人們的著裝心理和著裝方式與之協調。每個時代都有反應該時代精神特徵的藝術風格和藝術思潮，他們都在不同程度上影響著該時代的服裝風格和人們的生活方式。歷史上有哥特式、巴洛克、洛可可等藝術風格，其精神內涵都反映在人們的衣著服飾中。人們有意識或無意識地受到流行的影響並產生一些微妙的心理反應，同時，正式由於這些心理反應使服裝流行不斷地向前發展。主導人們流行心理的因素很多，包括：愛美心理、從眾心理、求異心理等。地域不同和自然環境的優劣，使服裝形成和保持了各自的特色。從世界的服裝發展過程來看，都是順應本地域的自然環境和條件而發展的。自然因素主要包括地域因素和氣候因素。任何一種流行現象都是在一定的社會文化背景下產生和發展的，也受到文化觀念的影響和制約。知識單元7 當代藝術、服裝與流行。歸納二十世紀以來的藝術流派及其對服裝流行的影響。分析各藝術流派當下的流行表現。啟發學生將藝術、文化、商業結合思考和理解流行現象。主要分析二十世紀以來的藝術流派及其對服裝流行的影響。波普藝術打破了1940年代以來抽像表現主義藝術對嚴肅藝術的壟斷，開拓了通俗、庸俗、大眾化、遊戲化、絕對客觀主義創作的新途徑。抽像藝術的出現完全消除了古典主義強調主題寫實再現的局限，把藝術的基本元素——形式、色彩、線條、色調、肌理作為具有本身獨立意義的元素，並把這些元素進行抽像整合，創造出抽像的形式，因而突破藝術的界限。極簡主義藝術主張非常少的形式主題，強調藝術創作必須通過精心設計，必須具有周密的計劃，相信藝術是要通過高度的專業訓練的結果。知識單元8 流行趨勢的發展與視覺表述。本單元學習使學生基本掌握流行主題形成與提煉的方法，通過圖片收集、組織、分析與主題預測，結合具體品牌完成概念主題、組織與表述的訓練。系統介紹流行接受理論；趨勢的視覺表述；如何從藝術、排版、風格、文字的多個角度準確的闡述；流行趨勢的發展與表述；並對最終作業的點評提出修改意見。授課目標通過教師講解相關理論知識，學生將學習趨勢預測的系統與方法。學生通過學習和理解上傳理論（Bubble up Theory）和下傳理論（Trickle down Theory）等相關流行傳播理論理解時尚行業的運作機制與相關成員。課程大綱第一章流行趨勢前言第一節流行趨勢的內容與定義第二節流行趨勢預測的專業機構第三節流行趨勢預測的週期第四節流行趨勢的四種類型第五節流行生命週期第六節細分指標、消費者與流行第七節影響當代消費者的幾種重要趨勢第二章色彩理論與流行第六節色彩地理學延伸閱讀：一、粉色追蹤延伸閱讀：二、橙色追蹤第一節色彩理論第二節色彩趨勢預測第三節循環與歷史第四節色彩趨勢預測及其市場應用、價格與品牌第五節色彩心理學第三章服裝史與流行的演變第一節時代精神第二節維多利亞女王時期與羊腿袖延伸閱讀：沃斯與高級時裝第三節愛德華時期與S型女裝第四節 1920年代與輕佻女子第五節 1930年代與斜裁長裙第六節 1940年代與軍裝風第三章服裝史與流行的演變第七節 1950年代與NEW LOOK 第八節 1960年代與年輕化風格第九節 1970年代與嬉皮士第十節 1980年代與街頭時尚第十一節 1990年代與極簡主義第十二節當代設計師品牌與新趨勢第四章流行趨勢預測與信息收集第一節一手資料的收集第二節二手資料的收集第三節流行信息的來源第四節國內外流行網站第五章探討流行第一節跨界與融合第二節流行與時尚第三節流行與社會第四節流行與文化第五節流行與數學第六節流行與時尚中心全球時尚追擊單元（第七-八期）第六章流行及其影響因素第一節文化因素對流行的影響第二節人口因素對流行的影響第三節社會因素對流行的影響第四節技術因素對流行的影響第五節經濟因素對流行的影響第六節政治因素對流行的影響第七節心理因素對流行的影響第七章當代藝術、服裝與流行第一節二十世紀以來的主要藝術流派第二節波普與新波普第三節當地抽像藝術第四節極限藝術第五節觀念藝術第六節新表現主義第七節新寫實主義第八節後現代主義第八章流行信息的收集、整理與視覺表現第一節流行趨勢的視覺表述第二節流行傳播理論、路徑、軌跡課程列表第01講 1.1.1前言 - 1.0課程介紹及主要內容 →00:02:44 第02講 1.2.1第一節流行趨勢的內容與定義 - 1.1流行趨勢的內容與定義 →00:04:32 第03講 1.3.1第二節流行趨勢預測的專業機構 - 1.2流行趨勢預測的專業機構 →00:10:04 第04講 1.4.1第三節流行趨勢預測的週期 - 1.3流行趨勢預測的週期 →00:02:46 第05講 1.5.1第四節流行趨勢的四種類型 - 1.4流行趨勢的四種類型 →00:08:33 第06講 1.6.1第五節流行生命週期 - 1.5流行生命週期 →00:06:38 第07講 1.7.1第六節細分指標、消費者與流行 - 1.6細化指標、消費者與流行 →00:09:30 第08講 1.8.1第七節影響當代消費者的幾種重要趨勢 - 1.7影響當代消費者的幾種重要趨勢 →00:07:43 第09講 2.1.1第一節色彩理論 - 2.1色彩理論 →00:06:28 第10講 2.2.1第二節色彩趨勢預測 - 2.2色彩趨勢預測 →00:02:10 第11講 2.3.1第五節色彩心理學 - 2.5色彩心理學 →00:08:19 第12講 2.4.1第六節色彩地理學 - 2.6色彩地理學 →00:04:00 第13講 2.5.1延伸閱讀一、粉色追蹤 - 粉色追蹤 →00:06:49 第14講 2.6.1延伸閱讀二、橙色追蹤 - 橙色追蹤 →00:05:27 第15講 3.1.1第一節時代精神 - 3.1時代精神 →00:04:35 第16講 3.2.1第二節維多利亞女王時期與羊腿袖 - 3.2維多利亞女王時期的流行 →00:04:06 第17講 3.3.1延伸閱讀沃斯與高級時裝 - 沃斯和高級時裝 →00:02:16 第18講 3.4.1第三節愛德華時期與S型女裝 - 3.3愛德華時期的流行 →00:05:20 第19講 3.5.1第四節1920年代與輕佻女子 - 3.41920年代的流行 →00:08:44 第20講 3.6.1第五節1930年代與斜裁長裙 - 3.51930年代的流行 →00:03:17 第21講 3.7.1第六節1940年代與軍裝風 - 3.61940年代的流行 →00:03:24 第22講 4.1.1第七節1950年代與NEWLOOK - 3.71950年代的流行 →00:02:16 第23講 4.2.1第八節1960年代與年輕化風格 - 3.81960年代的流行 →00:04:14 第24講 4.3.1第九節1970年代與嬉皮士 - 3.91970年代的流行 →00:01:45 第25講 4.4.1第十節1980年代與街頭時尚 - 3.101980年代的流行 →00:03:30 第26講 4.5.1第十一節1990年代與極簡主義 - 3.111990年代的流行 →00:07:27 第27講 5.1.1第一節一手資料的收集 - 4.1一手資料二手資料的收集 →00:02:20 第28講 5.3.1第三節流行信息的來源 - 4.3流行信息的來源 →00:10:29 第29講 5.4.1第四節國內外流行網站 - 4.4國內外流行網站 →00:05:49 第30講 6.1.1第一節跨界與融合 - 5.1跨界與融合 →00:10:24 第31講 6.2.1第二節流行與時尚 - 5.2流行與時尚 →00:01:30 第32講 6.3.1第三節流行與社會 - 5.3流行與社會 →00:01:37 第33講 6.4.1第四節流行與文化 - 5.4流行與文化 →00:01:05 第34講 6.5.1第五節流行與數學 - 5.5流行與數學 →00:11:07 第35講 6.6.1第六節流行與時尚中心 - 5.6流行與時尚中心 →00:04:41 第36講 7.1.1第一節文化因素對流行的影響 - 6.1文化因素對流行的影響 →00:06:40 第37講 7.2.1第二節人口因素對流行的影響 - 6.2人口因素對流行的影響 →00:10:02 第38講 7.3.1第三節社會因素對流行的影響 - 6.3社會因素對流行的影響 →00:04:47 第39講 7.4.1第四節技術因素對流行的影響 - 6.4技術因素對流行的影響 →00:05:38 第40講 7.5.1第五節經濟因素對流行的影響 - 6.5經濟因素對流行的影響 →00:06:09 第41講 7.6.1第六節政治因素對流行的影響 - 6.6政治因素對流行的影響 →00:04:17 第42講 8.1.1第一節二十世紀以來的主要藝術流派 - 7.1二十世紀以來的主要藝術流派 →00:03:03 第43講 8.2.1第二節波普與新波普 - 7.2波普與新波普 →00:01:30 第44講 8.3.1第三節當地抽像藝術 - 7.3當地抽像藝術 →00:03:17 第45講 8.4.1第四節極限藝術 - 7.4極限藝術 →00:01:50 第46講 8.5.1第五節觀念藝術 - 7.5觀念藝術 →00:01:40 第47講 8.6.1第六節新表現主義 - 7.6新表現主義 →00:01:45 第48講 8.7.1第七節新寫實主義 - 7.7新寫實主義 →00:01:50 第49講 8.8.1第八節後現代主義 - 7.8後現代主義 →00:02:54 第50講 9.1.1第一節流行趨勢的視覺表述 - 8.1流行趨勢的視覺表述 →00:09:12 第51講 9.2.1第二節流行傳播理論、路徑、軌跡 - 8.2流行傳播理論、路徑、軌跡 →00:07:54

課程編號	課程名稱	集數(全)	主講人(單位)	課程系列
GS_2356	鞣制化學	全 49 集	四川大學	本科國家級課程
GS_2395	機織原理	全 112 集	江南大學	本科國家級課程
MS_5323	鞋靴造型設計	全 74 集	陝西科技大學	國家級課程
SR_1556	紡織品性能與測試	全 36 集	浙江理工大學	大學學術課程
MS_3099	紡織品印染概論	全 54 集	西安工程大學	本科國家級課程
GS_3363	紡織材料學	全 95 集	武漢紡織大學	本科國家級課程
MS_5192	紡紗學	全 91 集	東華大學	國家級課程
SR_1555	紡紗原理	全 102 集	天津工業大學	大學學術課程
GS_2399	紡紗原理	全 106 集	(江南大學	本科國家級課程
MS_5409	珠寶玉石的鑒別與評價	全 38 集	中國地質大學	國家級課程
GS_3113	家紡藝術設計	全 46 集	江蘇工程職業技術學院	本科國家級課程
GS_2295	染色工藝實施與管理	全 128 集	江蘇工程職業技術學院	本科國家級課程
GS_4172	服裝結構設計	全 53 集	武漢紡織大學	本科國家級課程
MS_5343	服裝流行分析與預測	全 51 集	浙江理工大學	國家級課程
GS_3134	服裝材料學	全 61 集	閩江學院	本科國家級課程
MS_6005	服裝立體裁剪	全 30 集	金陵科技學院	本科國家級課程
GS_3231	服裝立體造型	全 52 集	溫州大學	本科國家級課程
MS_5342	服務設計與商業模式	全 26 集	湖南大學	國家級課程
SR_1538	制革工藝學	全 61 集	四川大學	大學學術課程
MS_5459	刺繡工藝與設計	全 69 集	江蘇工程職業技術學院	國家級課程
GS_4094	成衣樣板設計與製作	全 170 集	浙江紡織服裝職業技術學院	本科國家級課程
MS_5338	成衣工藝學	全 62 集	浙江理工大學	國家級課程
GS_3383	皮鞋工藝學	全 287 集	陝西科技大學	本科國家級課程
MS_5302	中國歷代服飾賞析	全 21 集	上海工程技術大學	國家級課程
MS_5424	女裝設計	全 35 集	常州紡織服裝職業技術學院	國家級課程
MS_5245	女生穿搭技巧	全 109 集	南昌大學	國家級課程
GS_2176	時裝工業導論	全 95 集	浙江理工大學	本科國家級課程

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